Därför behövs den forskande rektorn: ”Skolledarens praktik är central”
Professionsprogrammet Den praktiknära forskningen där forskare, skolans huvudmän och skolans professioner samarbetar har blivit en allt viktigare faktor.
Startsida Skolledaren
Uppmaningen: Ge skolledarna tid att forska
Professionsprogrammet ”Tid är en förutsättning för skolledare att fördjupa och bredda sin kompetens på olika nivåer.”
Professionsprogrammet väcker frågor: ”Skolverket måste ge riktlinjer”
Professionsprogrammet 1 september började nya professionsprogrammet för rektorer och lärare att gälla.