Fyra rektorer: Här är våra metoder för vila och återhämtning
Teman Här berättar fyra skolledare hur de gör för att få återhämtning – och tillräcklig semesterledighet.
Startsida Skolledaren
Därför behövs den forskande rektorn: ”Skolledarens praktik är central”
Tema Den praktiknära forskningen där forskare, skolans huvudmän och skolans professioner samarbetar har blivit en allt viktigare faktor.
Uppmaningen: Ge skolledarna tid att forska
Tema ”Tid är en förutsättning för skolledare att fördjupa och bredda sin kompetens på olika nivåer.”
Skolledarnas forskning ska göra skillnad i klassrummet
Teman Ett samarbete mellan Umeå universitet, Malmö stad och skolledare vill göra verkstad av praktiknära forskning och nå ut till klassrummen.
Forskaren: Rektorer är vana att hålla tillbaka sin egen roll
Teman Professionellt lärande är mest effektivt när det utgår från den egna praktiken. Det konstaterar forskaren Emelie Johansson i sin avhandling ”Rektorers professionella lärande som förändring i och för praktik”.
Undersökning: Skolledare saknar resurser till elevhälsan
Tema 58 procent av landets skolledare anser sig inte ha tillräckliga resurser för att täcka elevhälsans behov. Det visar Skolledarens egen undersökning.
Därför måste skolan få ett stabilt ledarskap
Tema Bara en av tre rektorer har stannat kvar på samma grundskola de senaste fem åren, enligt ny statistik.
Kungsbackas recept: Ingen rektor leder ensam
Tema Kungsbackas metod ska se till att rektorer ägnar tiden åt pedagogiskt ledarskap – istället för att den sväljs av administrativa uppgifter.
Stabilt ledarskap vände krisen på Tumba gymnasium
Tema Skolledningen har tillsammans 89 års erfarenhet av att vara skolledare på skolan.
Checklista: Så blir ledarskapet mer hållbart
Teman Frågorna du kan ställa för att få syn på hur hållbart ledarskapet egentligen är.
Här är erfarna rektorns fem råd om skolledarskap
Teman Här delar rektor Alf Solander med sig av fem råd kring skolledarskap utifrån sina erfarenheter – som både ger effekt på skolan och gör ditt eget ledarskap hållbart.