Inkludering

Nyheter

”Förväntningar och krav hjälper särskolans elever”

Inkludering Höga förväntningar och att ställa krav är vägen till framgång också för elever med intellektuella funktionsnedsättningar.- Vi vill gärna ha fokus på elevernas oförmågor, men det handlar om att se deras kompetens, säger Denice Sverla, rektor på Ekebyhovs anpassade grundskola.