Ges ut av Sveriges Skolledare
På bara ett par decennier har förskolechefens uppdrag som ledare blivit mycket tydligare, och kanske också svårare. Det kan vara värt att lära sig gruppcoachning, som ett sätt att förvandla arbetslagets motstånd till energi.
Publicerad: 2013-05-30 00:00 Uppdaterad: 2023-12-22 15:40
Förskolechefer ska rapportera alla tillbud och olyckor, föreslår en färsk utredning. Erna Näslund i Sundsvall hoppas att det ska leda till mer resurser för att komma tillrätta med säkerhetsbrister.
På Rönninge gymnasium är elever och lärare vana vid att se rektorn Sarah Stridfeldt dyka upp på lektionerna. Syftet är att se och lyfta det som lärarna lyckas bra med – inte att leta fel.
För en förskolechef eller rektor handlar det om ett enträget arbete – att leda vägen till en kultur och anda där alla stöttar och lyfter varandra.
Teman Det finns goda möjligheter för skolledare som vill göra karriär. Ledaregenskaperna är eftertraktade. Men de flesta som tar steget stannar inom skolans värld.
Vad gör man som chef om en anställd beter sig illa? Kirsi Piispanen reder ut skillnaden mellan varningar och tillsägelser.