Krönika: Varför så mycket hat?
Krönika
Jag bekymrar mig över dagens barn och unga, som växer upp i ett hårdnande klimat, skriver Torbjörn Hanö
Här finns stöd att få kring arbetsmiljön
Medlem
Arbetsmiljöverket varnar för att få anmäler tillbud inom skolans värld. Det gäller även rektorn själv. ”Det är viktigt att man som chef rapporterar tillbud som gäller en själv också”, säger Jonas Olsson, chefsförhandlare på Sveriges Skolledare.
Så säger yrkesetiken om krisledning
Medlem
I vissa situationer innebär ansvar i stället att säkerställa att rätt kompetens tar över när den egna organisationen inte längre räcker till, skriver Sveriges Skolledares yrkesetiska råd.
Överklagan inskickad: ”Barnets bästa måste vägas in vid polisanmälan”
Juridik
Hovrätten bör pröva hur anmälningsskyldigheten ska tillämpas i ljuset av barnkonventionen, menar Ann-Charlotte Gavelin Rydman, förbundsordförande för Sveriges Skolledare, efter rektorns överklagan.
Chefspsykologen: Så kan rektorn hålla i längden
Arbetsmiljö
För att uppnå ett hållbart ledarskap bör man rikta uppmärksamheten mot sammanhanget och den organisation som ledaren befinner sig i, menar chefspsykologen Charlotte Valleskog.
Debatt: När blev rektorn skolans polis?
Skolledaren debatt
Frågan är hur många fler roller samhället tänker lägga på rektorn innan någon stannar upp och frågar vad allt detta gör med skolan, skriver Stephan Wanström, rektor.
Ledare: Vi måste ta vår arbetsmiljö på allvar
Ledare
Om vi som skolledare inte tar vår egen arbetsmiljö på allvar finns det risk att ingen annan heller gör det, skriver Ann-Charlotte Gavelin Rydman, förbundsordförande för Sveriges Skolledare.
Krönika: Olikhetsblindhet bakom Pisa-larmen
Krönika
Bakom medelvärdena döljer sig en variation som varken rubrikerna eller den skolpolitiska debatten förmår hantera, skriver skolforskaren och rektorsutbildaren Lars Svedberg.
Krönika: Vi är ibland så rädda att utsätta barn för motstånd
Krönika
Att hjälpa ett barn är inte alltid att ta bort det svåra. Ibland är det att stanna kvar bredvid medan barnet gör något svårt fler gånger än andra behöver, skriver rektor Anna Lena Oscarsson.