Ges ut av Sveriges Skolledare
På Rönninge gymnasium är elever och lärare vana vid att se rektorn Sarah Stridfeldt dyka upp på lektionerna. Syftet är att se och lyfta det som lärarna lyckas bra med – inte att leta fel.
Publicerad: 2013-05-29 00:00 Uppdaterad: 2023-12-22 15:40
För en förskolechef eller rektor handlar det om ett enträget arbete – att leda vägen till en kultur och anda där alla stöttar och lyfter varandra.
Teman Det finns goda möjligheter för skolledare som vill göra karriär. Ledaregenskaperna är eftertraktade. Men de flesta som tar steget stannar inom skolans värld.
Vad gör man som chef om en anställd beter sig illa? Kirsi Piispanen reder ut skillnaden mellan varningar och tillsägelser.
Det är ofta enklare för medarbetare att säga vad de tycker när de ska sluta. För chefen kan samtalet vara en viktig källa till kunskap och utveckling. "Man kan inte ändra det som varit, men det är min skyldighet som chef att lyssna och försöka förstå", säger Ulf Carlsson, rektor i Nordanstig.
Motstånd. Kickar. Blinda fläckar och framsteg. En ledare i mångkulturella miljöer får ständigt nya chanser att utveckla sig. Pirjo Lahdenperä, Sveriges första professor i interkulturell pedagogik, vet att det lönar sig.