Rektorn om de saknade eleverna: ”Gör allt vi kan”
Cecilia Lindskog är rektor på Västra Engelbrektsskolan i Örebro. I hela kommunen saknades 57 elever efter terminsstarten, och på hennes skola var tre stolar tomma. Foto: Mathias Bergeld/Fredrik Karlsson
Aktuellt
Tydliga rutiner och en särskild familjestödjare är en väg att gå när barn inte kommer tillbaka till skolan efter terminsstarten.
– I år var det tre tomma stolar hos oss, tidigare har det varit 8–10, säger Cecilia Lindskog, rektor på Västra Engelbrektsskolan i Örebro.
Håkan Söderberg
hakan.soderberg@skolledaren.se
Publicerad: 2026-10-07 10:03
LÄS ÄVEN: Samarbete blev vägen till trygghet i Örebro
Över 850 elever i Sverige har inte kommit tillbaka till skolan, en dryg månad efter att sommarlovet tagit slut. Det visar en kartläggning från Sveriges Radio Ekot. 190 kommuner har svarat på Ekots enkät och fler än 90 av dem uppger att de har skolor där barn inte kommer tillbaka till terminsstarten. I Örebro saknades 57 elever. Tre av de tomma stolarna finns på Västra Engelbrektsskolan. Här gör man allt för att det inte ska finnas några tomma stolar alls. Fasta och tydliga rutiner är det första.
– Om någon inte kommer till skolan kontaktar vi vårdnadshavare. Får vi inte tag i dem så ser vi till att åka hem till dem i bostaden och ringa på. Är de bort så frågar vi kompisar till eleverna om de kan ha hört något.
”Brygga mellan hemmet och skolan”
Men det kanske viktigaste är att skolan har en särskild familjestödjare anställd, som en del av elevhälsan.
– Hon är anställd av mig för att vara en brygga mellan hemmet och skolan. Hon har kontakt med vårdnadshavare och jobbar med att förklara vikten av skolplikten och sådant under hela terminen, säger hon.
Det kan handla om att tala om skolplikten men också vikten av själva utbildningen.
– För oss är det viktigaste att eleverna får fortsätta sin utbildning även om det inte är hos oss. Så vårt fokus ligger på att försöka få reda på det när det gäller de elever som inte kommer, säger Cecilia Lindskog.
Inte bara skolans ansvar
I många fall handlar om familjer som inte är etablerade i samhället.
– Det går inte att säga att det är vissa grupper eller så. Men ofta handlar det om de som inte är riktigt etablerade här, som kanske inte förstår vår skolplikt. Att man flyttar men inte vet att man i så falla måste anmäla det.
Det är inte bara skolans ansvar när elever inte kommer tillbaka till skolan.
– Vi gör i vissa fall orosanmälningar och då kopplas socialtjänsten in. Vi gör allt vi kan men ibland måste man inse att vi inte kan göra allt, säger Cecilia Lindskog.