Hoppa till huvudinnehåll Magasin Skolledarens logga

Skolverkets besked om de nya digitala slutproven

Anders Håkansson. Foto: Fredrik Öhlander/Skolverket

Anders Håkansson, enhetschef på Skolverket, säger att det är viktigt att de digitala nationella slutproven, som regeringen föreslagit ska skrivas från och med vt-29, införs i samverkan med professionen. Foto: Fredrik Öhlander/Skolverket

Digitala nationella prov Skolverket kommer inte kunna genomföra de föreslagna digitala, nationella slutproven de närmaste åren. De kommer inte heller att kunna rättas centralt.
Det är beskedet från myndigheten i sin slutredovisning av uppdraget från regeringen.

Emelie Henricson. Foto: Sophie Lagerholm

Emelie Henricson

emelie.henricson@skolledaren.se

Publicerad: 2026-05-11 11:39

LÄS ÄVEN: Rektorernas irritation efter stoppade proven: ”Pinsamt”

LÄS ÄVEN: Digitala nationella prov nödstoppas: ”Det enda rätta”

LÄS ÄVEN: Rektorn: Så påverkar nya betygssystemet skolledare

Från och med 2028 ska ett nytt betygssystem införas i Sverige och nya digitala nationella slutprov som rättas centralt ska ge en rättvisare bedömning.

Enligt regeringens förslag ska de första slutproven genomföras 2029. Men Skolverket, som lämnat sin slutredovisning av myndighetens genomförandeplan för digitala nationella slutprov till regeringen, behöver mer tid.

Bakgrunden är de tekniska problem som kantat införandet av de digitala nationella proven, som skulle ha skrivits för första gången vårterminen 2025. I vintras gick regeringen ut med att man skjuter upp införandet och att det inte blir några digitala nationella prov de närmaste åren.

Föreslår lokal rättning

Nu går Skolverket ut med att man vill införa de digitala slutproven i tre etapper, för att säkerställa att tekniken fungerar kring de här proven (läs mer i faktaruta).

”I genomförandeplanen bedömer myndigheten att ett storskaligt digitalt genomförande av slutproven inte är möjligt till 2029”, skriver Skolverket på sin hemsida.

Det innebär att de första nationella slutproven kommer att skrivas på papper, och allt eftersom gå över till digitalt genomförande och central rättning.

Skolverket konstaterar att det innebär en utmaning att proven inte är digitala från början, och föreslår därför lokal rättning på skolorna under övergångsperioden.

– Vi är medvetna om att det får konsekvenser om central rättning inte införs fullt ut från start. Det hade varit önskvärt med central rättning från start. Men det är en avvägning vi gör för att få ett stabilt och kvalitetssäkrat införande över tid, säger Anders Håkansson, enhetschef på Skolverket i ett uttalande på myndighetens hemsida.

Inväntar besked från regeringen

Skolverket uppger att genomförandeplanen har ”baserats på de lärdomar som man dragit från arbetet med digitala nationella prov” och man kommer att genomföra mer testning av systemen kring slutproven i ”verkliga förhållanden”.

Skolor ska också ges bättre möjligheter att förbereda sig och öva på genomförandet, enligt Skolverkets förslag.

– För att digitala nationella slutprov ska bli bra behöver vi bygga det tillsammans med professionen. Samtidigt kommer det vara en period av invänjning av någonting nytt. Det är i klassrummen som det nya systemet ska fungera. Vi ser fram emot att göra det här tillsammans med skolväsendet, säger Anders Håkansson.

Skolverket inväntar nu att regeringen tar beslut om uppdraget att genomföra digitaliserade slutprov och central rättning.

Faktaruta: Skolverkets förslag till tidsplan

Steg 1 – Våren 2029 och 2030 (gymnasieskolan)

  • Nationella slutprov genomförs i huvudsak på papper.
  • Proven rättas lokalt av lärare på skolorna.

Steg 2 – Våren 2031 (grundskolan, specialskolan och gymnasieskolan)

  • Slutproven genomförs huvudsakligen på papper och rättas lokalt.
  • Uppsatsdelar i svenska, svenska som andraspråk och engelska genomförs i en digital tjänst som Skolverket tillhandahåller, alternativt på annat sätt med hjälp av dator eller annan digital enhet så som sker idag.
  • Uppsatsdelarna rättas centralt.

Steg 3 – Från våren 2032 och framåt

  • Det digitala genomförandet i Skolverkets provplattform skalas successivt upp med fler slutprov enligt en i förväg fastställd plan.
  • Under en övergångsperiod finns möjligheten att genomföra slutprov både i ett digitalt system och på papper.
  • Den centrala rättningen byggs ut i takt med det digitala genomförandet.
  • Strävan är att successivt gå över till ett fullständigt digitalt genomförande i en provtjänst.

Källa: Skolverket.se

Fler nyheter