Skarp kritik mot ministern efter svaret om Malmfältens skolor: ”Beklämd”

LÄS ÄVEN: Skolan i gruvans grepp – så har det gått för krisande Sjöparksskolan

LÄS ÄVEN: Kravet till gruvbolagen: Stötta skolor i gruvsamhällen

LÄS ÄVEN: Grönt ljus för krisande Sjöparksskolan

LÄS ÄVEN: Gruvfackens stöd till Gällivares skolor: Våra barns framtid

Skolorna i Gällivare och Kiruna kommun står inför stora utmaningar när det gäller behöriga lärare och sviktande skolresultat.

Skolledaren har under hösten följt Sjöparksskolan i Gällivare där Skolinspektionen genomfört sin allra skarpaste insats – statliga åtgärder för rättelse.

Både Skolinspektionen och företrädare för Gällivare kommun har konstaterat att det grundläggande problemet – svårigheterna att rekrytera lärare när gruvan konkurrerar om arbetskraften med högre löner – kvarstår, även om skolan förbättrat ett antal av punkterna.

Gällivares skolchef Peter Olsson har tidigare i en intervju med Skolledaren gett förslag på hur man kan komma till rätta med de strukturella problemen i gruvorterna – genom statligt stöd (se mer i faktaruta). Bland annat genom gruvskatt, flyttbidrag, ett så kallat kallortstillägg och riktade statsbidrag. Sveriges Skolledare har också ställt krav på att stat och gruvbolag stöttar skolorna i Malmfälten.

Peter Olsson och Viktoria Björklund, skolchef i Kiruna kommun, har också lyft problemen i en debattartikel i Dagens Nyheter där de menar på att regeringens skolreformer är anpassade efter storstadsregionernas förutsättningar.

Avböjde möte med gruvkommunerna

I förra veckan debatterades frågan i riksdagen efter en interpellation från Linus Sköld (S), ledamot i utbildningsutskottet från Norrbotten, till utbildningsminister Simona Mohamsson (L).

Han vill ha svar på vilka åtgärder regeringen planerar för att Malmfältens skolor ska klara sin kompetensförsörjning och förbättra skolresultaten.

Simona Mohamsson svarar på frågan genom att lista de skolreformer som regeringen aviserat – som tioårig grundskola, nya läroplaner och reglerad undervisningstid, som hon menar kommer öka läraryrkets attraktivitet och få fler att stanna. Samma reform som Peter Olsson sagt kommer försvåra ytterligare för Malmfältens kommuner.

Han har bedömt att Gällivare idag behöver anställa 150 lärare, men med reformen om undervisningstid behövs ytterligare 25 lärare i kommunen, som i dagsläget har en behörighetsgrad på 46 procent i grundskolan – och under 20 procent i förskolan.

Linus Sköld säger att bakgrunden till hans interpellation är att Simona Mohamsson i fjol avböjde en inbjudan till ett möte med kommun- och skolledningar i Gällivare och Kiruna.

– Ministerns svar här i dag är kvittot på att hon verkligen hade behövt ta det där mötet, säger Linus Sköld under debatten.

”Kommunerna har huvudsakliga ansvaret”

Han säger senare att Simona Mohamsson radar upp ”en lång rad reformer som inte kommer spela någon roll för den här kompetensförsörjningsproblematiken”:

Linus Sköld menar även på att den lärarutbildningsreform med högre antagningskrav, som Simona Mohamsson nämner som en av åtgärderna, får motsatt effekt.

– Lärarutbildningsreformen som regeringen vidtar kommer minska antalet lärarstudenter med en tredjedel enligt de bästa bedömningarna, säger Linus Sköld.

Simona Mohamsson tar upp regeringens förstärkning av kunskapsbidraget med 1,8 miljoner och ett generellt statsbidrag samt en översyn av strukturerna kring statsbidragen som regeringen menar ska minska huvudmännens administration.

Flera gånger under debatten lyfter hon att det största ansvaret för att finansiera förskolan och skolan vilar på kommunerna.

– Kommunerna har det huvudsakliga ansvaret för att finansiera och bedriva förskola och skola men jag vill oavsett understryka att regeringen tar situationen i förskolan och skolan på största allvar, säger Simona Mohamsson.

”Borde steppa upp”

Linus Sköld anser att Simona Mohamssons argument om kommunernas ansvar inte räcker.

– Det är inte kommunerna som bedriver lärarutbildning, det är inte kommunerna som ska kompetensförsörja skolorna utan det är staten som gör det. I stället för att försöka avhända sig ansvaret för detta så borde Simona Mohamsson steppa upp och säga ”jag ser Kiruna och Gällivare”, säger Linus Sköld, som också tycker att ministern inte svarar på hans ursprungliga fråga.

Simona Mohamsson menar i sin tur att hon har gett svar på interpellationen.

– Jag tycker att jag har gett många förslag och reformer på vad den här regeringen gör för att se till att stärka lärarna i sitt uppdrag, se till att läraryrket återgår till att bli Sveriges viktigaste yrke genom att reglera deras undervisningstid och planeringstid, säger hon under debatten.

Kritiken mot ministerns svar

Efter debatten är Ann-Charlotte Gavelin Rydman kritisk mot hur utbildningsministern svarar på frågan. Hon säger att hon blir ”beklämd”.

– Högre krav i lärarutbildningen och en reglering av lärares arbetstid kommer inte lösa Malmfältens utmaningar, då problemet är att det inte går att rekrytera behöriga lärare från första början. Behörigheten i Gällivare är den lägsta i landet och Kiruna har en av de högsta andelarna elever som lämnar grundskolan utan fullständiga betyg. Det behövs nya lösningar, och där har Sveriges Skolledare krävt att minrealexploatörerna är med och finansierar välfärdssatsningar. Något måste göras nu, det går inte att vänta, säger Ann-Charlotte Gavelin Rydman.

Även Gällivares skolchef Peter Olsson är kritisk mot utbildningsministerns svar under interpellationsdebatten, och säger att inbjudan att möta Malmfältens kommunledningar kvarstår. Läs hela intervjun med Peter Olsson här. 

Linus Sköld säger avslutningsvis i debatten att han hoppas att ministern tänker om. 

– Jag hoppas att hon överväger att åka på besök till Kiruna och Gällivare, och faktiskt sätter sig in i hur den här situationen ser ut på riktigt. För det är väldigt uppenbart att hon inte har en enda aning om hur verkligheten ser ut för de kommunerna.

Skolledaren.se söker Simona Mohamsson för en kommentar. 

6 lösningar, enligt Peter Olsson

Förvaltningschef Peter Olssons förslag på statliga åtgärder som kan hjälpa gruvsamhällen:

1. Flyttbidrag 

För att kunna stimulera inflytt vill Peter Olsson se ett flyttbidrag, som ger bidrag till själva flytt­kostnaderna. 

2. Återinfört kallorts­tillägg 

För att kunna höja lönerna för de anställda som är beredda att arbeta på orter med ökade levnadsomkostnader.

3. Riktade bostadsbidrag

Öronmärkta pengar till högre bostadsbidrag, på grund av kommunens i dag höga hyror till följd av höga byggkostnader.

4. Fler riktade statsbidrag

Ett utökat riktat statsbidrag till utbildning för att kunna erbjuda barn­skötare och annan personal betald vidareutbildning till för­skollärare och lärare, i ännu högre grad än vad man erbjuder i dag.

5. Byggsubventioner

Subventioner för att kunna bygga billigare hyresrätter. 

6. Gruvskatt

”Våra samhällen levererar stora vinster till staten. Och många här bidrar med statlig skatt på grund av de höga lönenivåerna så vi borde få något tillbaka. I Finland har man en gruvskatt till de kommuner som bidrar med sina naturtillgångar. Om vi hade haft samma system hade Gällivare kommun fått cirka 187 miljoner varje år. Tänk vilken välfärd vi hade kunnat erbjuda med de pengarna”, säger Peter Olsson. 

Skolorna i Gällivare

• Gällivare har nio grundskolor med totalt cirka 1 700 elever.
• Sjöparks­skolan är kommunens högstadium med 421 elever, plus 30 elever i en landsbygdsskola.
• Det finns 14 förskolor med 44 avdelningar.

Statliga åtgärder för rättelse

Skolinspektionen (SI) har bara använt sin hårdaste åtgärd, ”statliga åtgärder för rättelse”, vid två tillfällen, på Storvretsskolan i Botkyrka 2019 och på Sjöparksskolan i Gällivare 2025. Externa rådgivare och erfarna rektorer har anlitats av SI för att åtgärda de allvarliga bristerna.

Åtgärden kan ske om en huvud­man inte följt SI:s beslut om föreläggande utifrån de allvarliga missförhållanden man lyft fram. Den kan också användas även om en huvudman följt ett föreläggande, men det har på nytt uppstått ett allvarligt missförhållande inom en tvåårsperiod och man har visat bristande förmåga eller vilja att åtgärda de allvarliga missförhållandena.

Huvudmannen måste betala SI för de åtgärder som krävs.