Ledare: Etiskt utmanande att vara skolledare

Denna ledare publicerades i Skolledaren nr 2 2025. 

Sveriges Skolledare tar fram många olika typer av program, dokument och rapporter men jag tror att det som varit allra mest efterfrågat sedan 2023 är det nya förbundets yrkesetik. Det är inte bara medlemmar som har ringt och frågat utan även företrädare för forskarsamhället och utbildare på rektors­programmen har varit intresserade. Jag är väldigt glad och stolt över det arbete som förbundsstyrelsen lagt ned och är säker på att yrkesetiken kommer att finna sin plats bland de styrdokument som förbundets verksamhet vilar på. 

I oroliga tider är det värdefullt att kunna samlas kring ett arbete om vilka kärnvärden vi vill ska karaktärisera vårt yrke. Att vara skolledare är etiskt utmanande på många sätt. Vi hanterar stora personalgrupper som ofta består av starka karaktärer, vi möter vårdnads­havare i svåra samtal kring deras barn, vi behöver vara goda demokratiska förebilder genom att stå upp för yttrandefrihet samtidigt som gränsen mot intolerans och kränkningar behöver hållas. Och inte minst behöver vi hitta fungerande lösningar i en verklighet där resurserna för allt man egentligen skulle vilja göra inte alltid finns. Att ha en etiskt kalibrerad inre kompass är nog en förutsättning för att klara av yrket över huvud taget, tänker jag.

”Vad är egentligen bäst för eleven?”

Den nya lagstiftningen gällande rektorers skyldigheter att dela information med polisen om elever är ytterligare ett område som kan ställa en rektor inför etiska dilemman. Vad är egentligen bäst för eleven på kortare och på längre sikt? Ibland är det uppenbart, men ibland kanske mindre tydligt. Det går aldrig att ge konkreta svar i det enskilda fallet, men trots detta måste rektor agera och då är det uppdraget tillsammans med yrkesetiken som blir utgångspunkt för besluten.

Att vårt yrke innehåller professionella avvägningar, baserat på yrkesetiska värderingar, är ju ett av skälen till att det är så intressant och givande. Men om resurserna matchar allt för dåligt mot behoven och kraven kan man känna så kallad etisk stress. Det är bra att det uppmärksammas för det är ett av de största hoten mot kompetensförsörjningen inom välfärdssektorn, tror jag.

Jag kommer att arbeta för att göra vår yrkesetik känd både i förbundet och i vår omvärld. Jag hoppas att den blir ett levande dokument som både läses och diskuteras lokalt. Hör gärna av er till mig med era tankar och reflektioner.

Avtal på plats

En annan nyhet är det nya kollektivavtal på kommunal sektor som vi tecknat via Akademiker­Alliansen där Sveriges Skolledare ingår. Avtalet sträcker sig över två år och innehåller bland annat nyheter som bättre villkor för kompetensutveckling och stärkt roll för cheferna i lönebildningen. Våra skickliga chefsförhandlare håller återkommande seminarier via Teams där de berättar om avtalet och om vad som karaktäriserar optimala löneprocesser. Håll utkik på vår webbplats och i nyhetsbrevet Skolledare Fredag.

Innan det är dags för mig att ta semester kommer vi att ha genomfört Sveriges Skolledares första förbundsråd och också deltagit i Almedalsveckan. Jag håller tummarna för att ni, kära medlemmar, får en lugn och avkopplande sommarledighet där ni verkligen får möjlighet att ladda batterierna.

LÄS FLER LEDARE HÄR: 

Vem vinner på att utmåla skolan som laglöst land?

”Vi kräver att vår kompetens värdesätts”

”Regeringens förslag går emot skolans etik”

”Ska vi stoppa våldet måste vi satsa på skolan”

”Det är det pedagogiska uppdraget vi brinner för”

”Tillsammans blir vi skolledare starka”

”Hållbart ledarskap gynnar alla”