Guide: Det händer i Almedalen för dig som skolledare

LÄS ÄVEN: Beskedet: Så säger partierna om rektorsutredningens framtid

LÄS ÄVEN: Här är skolledarkraven inför valet 2026

En omfattande reformstorm sveper över den svenska skolan under åren 2026-2028. Den beskrivs av regeringen som den största på 30 år. Det handlar bland annat om tioårig grundskola, nya läroplaner, förändringar för trygghet och studiero, nytt betygssystem och förändringar i elevhälsan. Och mitt i detta står skolledarna som förväntas göra verkstad av politikernas visioner i ett mycket högt tempo.

Ann-Charlotte Gavelin Rydman konstaterar att det är viktigt att vara med i Almedalen och synas och höras och delta i samtal och debatter som handlar om skolan och skolans ledning för att nå ut med förbundets viktigaste frågor men också arrangera egna möten och seminarium

Hur pressade är Sveriges skolledare redan nu inför reformstormen?

– Skolledares arbetsbelastning är redan idag för hög, många arbetar 45 till 50 timmar i veckan i ett svårbalanserat yrke med ansvar för skolans kvalité, budget, elevers rätt till stöd, medarbetares arbetsmiljö och många parallella IT system som inte pratar med varandra. Till det kommer en samvetsstress över att inte mäkta med alla processer, strukturer och tid för att implementera nya förändringar. Såklart det stressar, säger hon.

Seminarium om reformstormen

För att diskutera hur man tillsammans med politiker och skolhuvudmän kan säkerställa skolledarnas förutsättningar att genomföra reformerna har Sveriges Skolledare bjudit in till seminariet ”Rektorsrollen i reformstormen”.

Diskussionerna i panelen kommer att föras mellan Ann-Charlotte Gavelin Rydman och Henrik Carnhede, andre vice ordförande, från Sveriges Skolledare och de utbildningspolitiska talespersonerna på riksnivå Josefin Malmqvist, (M) och Anders Ygeman (S) och lokalpolitikerna och huvudmännen Sara Kukka-Salam, KS-ordförande i Solna (S) samt kommunalrådet Terez Almerfors i Uppsala. Emelie Henricson, chefredaktör på tidningen Skolledaren, kommer att moderera samtalen.

Frågorna i fokus

Frågorna som kommer diskuteras är bland annat hur man ska kunna genomföra detta omfattande reformarbete utan negativa konsekvenser för elever som nu befinner sig i skolan, säkra kvaliteten och undvika att landets skolledare sliter ut sig på kuppen.

Vad krävs för att uppdraget ska vara möjligt för rikets skolledare?

– Rimligt antal medarbetare, mentorskap för nya rektorer, dialog med skolhuvudmannen om krav som matchar resurser, ökat administrativt stöd, rimligt antal elever, tid för kärnuppdrag pedagogiskt ledarskap. Tid och kunskap om nya lagkrav för implementering. Förbättra organisatoriska förutsättningar för att minska ohälsa. Tydliga strukturer för att anmäla tillbud vid hot om våld mot skolledaren, säger Ann-Charlotte Gavelin Rydman.

Under de hektiska dagar i Almedalen har du något favoritställe som du besöker under Almedalsveckan?

– Får jag en lucka går jag gärna ner till vattnet med en glass, säger Ann-Charlotte Gavelin Rydman.

Seminariet ”Rektorsrollen i reformstormen” sker klockan 8 på morgonen onsdagen den 24 juni i Campus Gotlands lokaler.