Här slutar mer än en skolledare i veckan: ”Förtvivlade”

LÄS ÄVEN: Stadens svar efter massavhoppen i Göteborg

LÄS ÄVEN: Huvudskyddsombudet: Kvalificerade skolledare lämnar Göteborg

LÄS ÄVEN: Göteborgs skolledare om storrektorerna: Inbyggd oklarhet

Att det kommit en ny rektorsutredning (Rektor i Fokus, SOU 2026:4) som förespråkar en utveckling åt rakt motsatt håll, verkar inte ändra stadens intentioner att klustra flera skolor under en rektor, som i sin tur delegerar delar av det pedagogiska ledarskapet till biträdande rektorer på varje skolenhet. Den 1 juli sjösätts fyra nya skolområden i centrala Göteborg.

Ett av dessa områden kommer att bestå av skolorna Kungsladugårdsskolan, Sannaskolan och Sandarnaskolan. De senaste tre åren har tolv skolledare sagt upp sig på just Kungsladugårdsskolan. Inför terminsstarten i höst saknas tre av fyra skolledare. Två rektorer har redan tackat nej till tjänsten som ”storrektor” över de tre skolorna – Jessica Lind och Lena Hermansson, något som Göteborgs-Posten tidigare rapporterat om.

Jessica Lind sade upp när den nya organisationen presenterades i december. Till GP säger hon att den nya tjänsten inte passar hennes ledarskap eller den rektorsroll hon vill ha, utan vill vara nära verksamheten.

Samtal varje vecka 

När Lena Hermansson, rektor för Lundenskolan i Göteborg, senare får samma erbjudande, tackar hon också nej. Hon beskriver uppdraget som ”orimligt” och att hon inte skulle kunna följa skollagen om hon blev ”någon slags ambulerande rektor som ska springa runt mellan tre skolor”. Lena Hermansson gör just nu sina sista dagar som rektor på Lundenskolan, där hon varit rektor sedan 2018. Eftersom jobbet som storrektor var det enda som erbjöds i den nya skolorganisationen, hade hon inget annat val än att fylla i sin avskedsansökan. När Skolledaren ber att få en intervju, avböjer hon med hälsningen att det varit en smärtsam process och att hon inte har så mycket mer att säga än vad hon tidigare sagt till GP.

Varje vecka får Sveriges Skolledares lokalavdelning i Göteborg samtal från rektorer som är på bristningsgränsen. Flera av dem har redan bestämt sig för att lämna sina jobb.

– ­Det är kraftfulla samtal och många rop på hjälp. Det är kollegor med stor erfarenhet som lämnar oss. Nu förlorar vi den kompetensen från dem som vill ha ett pedagogiskt ledarskap i direkt eller nära anslutning till undervisningen, säger Jessica Thompson, ordförande för Sveriges Skolledare i Göteborg.

Hopp om rektorsutredningen

Men Jessica Thompson är inte bara bekymrad. Hon är också hoppfull, eftersom rektorsutredningen trycker på precis vad som krävs för att hon och hennes rektorskollegor ska orka fortsätta vara rektorer och för att Sveriges elever ska få bästa möjliga utbildning.

För även om Göteborg under en tid gjort tvärtom mot vad utredningen förespråkar, hoppas hon att den kan bli en karta för en ny väg framåt för stadens skolor.

– Vi förstår inte riktigt varför man inte bromsar upp, utan istället fortsätter att verkställa en skolorganisation där rektorer får ansvar för flera skolor och kommer allt längre från verksamheten. Nu har vi ju fått en väldigt bra karta att gå efter. Låt oss använda den och tillsammans med förvaltningen staka ut en hållbar väg framåt. Vi som fackförbund vill gärna hjälpa till och vägleda denna utveckling i god samverkan så att vi på sikt kan ge våra medlemmar bättre förutsättningar och en god arbetsmiljö. Kontinuitet i det pedagogiska ledarskapet är avgörande och är det som gör skillnad i måluppfyllelsen, tryggheten och trivseln för alla våra elever.

Läs svaret från Stefan Gustafsson, utbildningschef på grundskoleförvaltningen, här.